參加觀鳥研學的學生在對照畫冊觀鳥。 本報記者 袁琛 攝 在鸚哥嶺國家級自然保護區研學的學生們在制作植物標本。本報記者 袁琛 攝 研學旅行的團隊在進行拓展。本報記者 武威
本報記者 趙優
3月12日，由海南省旅游景區協會、海南海童會文化傳媒有限公司聯合主辦的2019海南景區春季研學旅行產品發布會在海口舉行，我省34家研學基地及景區參與推介，這是海南省首次集中發布研學旅行產品。
海南，擁有得天獨厚的自然生態優勢和豐富多元的旅游產品，研學旅行又是政策助推下的千億市場，我省旅游景區充分利用政策優勢、區位優勢、資源優勢積極開發研學旅行產品，將有助于海南研學旅行品牌的打造。
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資源 | 海南這本“書”，別有一番天地
文昌衛星發射基地、博鰲亞洲論壇永久會址、興隆熱帶植物園、分界洲島旅游區、呀諾達雨林文化旅游區……不久前，江西九江晨光中學組織初一學生來到海南展開了一次研學之旅，讓世界變成孩子們的書本。
在業界人士看來，海南研學旅行資源十分豐富。2019海南景區春季研學旅行產品發布會也有針對性地發布了多種類型的研學產品——包含自然生態類、愛國教育類、人文歷史類、知識科普類，以及體驗考察類。
“在這里，孩子們可以在夢工廠玻璃溫室大棚內了解現代高新農業技術，還可以在共享菜園參與農事活動，體驗傳統農耕文化的樂趣……”此次發布會上，桂林洋國家熱帶農業公園推介代表，向在場的30家瓊北地區中小學校代表介紹以“感受熱農高科技，探究農耕文化”為主題的研學旅行產品。海南熱帶野生動植物園、三亞大小洞天旅游區、呀諾達熱帶雨林文化旅游區等景區發布的“瘋狂動物城”“探索海洋”“雨林大課堂”等研學旅行產品也輪番上陣，備受關注。
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產品 | 景區打磨研學游課程體系
海南日報記者注意到，隨著政策助推以及研學旅行的火熱，我省越來越多的景區深挖資源，積極開發各具特色的研學旅行產品。畢竟，對于校方和家長來說，孩子在研學旅行中是否有收獲有成長，需要資源方提供更好的研學旅行產品和課程設置。
2018年，對于海南檳榔谷黎苗文化旅游區開發建設的悠黎客研學基地來說，是產品開發年，而今年，則是市場開拓年。發布會上，悠黎客推出了“研學產品2.0版本”。海南日報記者注意到，悠黎客推出了守望者時代、紡織新說、黎族故事、耕耘青春、全民安全5大主題的研學旅行產品，涵蓋黎族飲食起居文化、紡染織繡文化等8個課題，以及房子的由來、糧食的來源等16個探究任務，十分豐富。
“通過與學校的溝通，我們發現校方非常注重研學旅行的知識遷移和成果輸出，以及對思維方面的啟發。”悠黎客項目總監于麗告訴海南日報記者，為此，項目成立了專業團隊進行研學旅行產品開發，根據幼兒段、小學段、初中段、高中段等不同年齡段的學生定制課程。
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痛點 | 游學產品提質需三方同頻思考
前景可期，困難不小，是旅游業界對于研學旅行發展的共同感受。
雖然研學旅行資源豐富，但在海南海童會文化傳媒有限公司創始人銀又看來，相對于北上廣以及山東、陜西等地，海南研學旅行市場仍處于初級階段，但依托海南本地市場、島外巨大數量的學生群體和海南59國人員入境免簽政策等，海南研學旅行有著島內、國內和國際市場，可謂發展潛力巨大。
“我們需要注意到，對于研學旅行來說，教育是內容，旅行是載體。研學旅行是素質教育的重要填補，它不僅僅是旅游活動，不能旅游市場一頭熱。這需要教育部門、校方與旅游企業有同頻的思考。”銀又說。
業內人士表示，旅游企業和相關機構要協同作戰，夯實產品，挖掘出更多適合學生乃至家庭共同探究與體驗的“教育＋旅行”產品，更加注重打造海南研學旅行品牌，塑造出海南在文化、自然、科學方面的研學魅力，從而同時能夠為家庭游實現有內容的旅行，增加家庭旅游的流量，這對于海南整個旅游產業來說，意義重大。
“研學旅行是為孩子的成長提供養料，這需要參與者有敬畏之心和堅定的信念，以海南優質的資源為孩子們打造優質的研學旅行產品。”銀又期待，海南各界在研學旅行的巨大市場中抱團發展，拒絕低成本低收益低服務低水平，把研學旅行產品的開發和運營做得更深、更高、更廣，打造海南研學旅行名片。
據了解，截至目前，我省共有16個國家級研學旅行教育實踐基地，20個省級研學旅行教育實踐基地（部分國家級和省級基地有重復）。今年初，省教育廳、省旅游和文化廣電體育廳聯合印發通知，公布了我省中小學生研學旅行7條精品線路，進一步提升中小學生研學旅行的針對性和實效性。
我省擁有多種
類型研學產品
自然生態類：
熱帶雨林 熱帶動物
海洋探索 海島風光
愛國教育類：
紅色傳統 國防教育
傳統文化 海島權益
人文歷史類：
非遺傳承 民俗文化 瓊島文化
知識科普類：
航天航空 熱帶農業 地質科普
體驗考察類：
勵志拓展 文化康樂
（責任編輯 ：韓璐）
